Посталовский И.З.
И.З. Посталовский (Одесса).
Автор считает, что в наше время должны быть созданы и внедрены эффективные и научно обоснованные методики обучения детей различным учебным навыкам, в том числе и чтению. Причем эти методики следует оптимально приблизить к реальному ребенку, его задаткам и возможностям.
Обучение детей чтению, по мнению автора методики, необходимо начинать с 3–5 лет. Но на этом этапе нельзя требовать от ребенка умения читать, речь идет лишь о подготовке к этому процессу (восприятие текста, работа с метафорой). В школе обучение чтению должно проходить в несколько этапов: в 1-м, 3–4-м и 7–9-м классах.
Оптимальным здесь является обучение динамическому чтению (не путать с методом скорочтения!). Оно позволяет в короткий срок научиться полноценно и осмысленно воспринимать текст.
Книги автора
Всего 4 книги
Тренировка интенсивного слушанияВпервые делается попытка создания курса обучения интенсивному слушанию. Десятки разнообразных и не всегда традиционных упражнений позволяют сделать слушание более продуктивным и глубоким.
Особенно тщательно отрабатываются умения быстрого нахождения главного в услышанном и его внутренняя оценка, умение видеть подтекст, предвосхищать события и поведение говорящего...
Для отработки упражнений курс имеет много специально написанных текстов.
Источник книги - сайт http://www.natahaus.ru
Тренировка образного мышленияОбразное мышление - одна из тех фундаментальных особенностей человеческого интеллекта, к которой XXI век предъявит особые требования. Без высокоразвитого образного мышления невозможно будет решение многих проблем развития личноси и общества.
В предлагаемом пособии делается попытка создать систематический курс обученя образному мышлению, основанному на целенаправленной и всесторонней тренировке наших пецепторов, пространственного представления и воображения.
Курс прошёл многолетнюю практическую проверку и показал довольно высокие результаты.
Источник книги - http://www.natahaus.ru
Обучение чтению от начального до динамическогоКнига предназначена для работы в средних и старших классах, а также для самообучения динамическому чтению взрослых.
Стержнем второй части книги является курс обучения динамическому чтению, который может быть использован не только для самообучения, но и для работы в группе с инструктором.
http://www.natahaus.ru
Предвосхищение при обучении чтению и письмуАктивное антиципированное восприятие является одним из основных условий овладения навыками динамического чтения. Оно является также основой для обучения грамотному письму не только в начальных, но и в средних и старших классах.
